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2013级高职新生英语课程分层教学完成测试及分班

作者: 发布时间:2013-10-12

9月23日至26日,基础部圆满完成2013级高职新生的英语课程入学测试和分层分班工作,为后续教学工作的开展奠定了基础。此次共有38个自然班级1116名学生参加测试,根据测试成绩和各系成绩分布情况,他们被分为21个提高班和17个基础班开展教学。

开学第一周,在院系及教务处的大力支持下,基础部统一组织了新生入学英语测试。为保证这次分层工作的顺利星空体育进行,基础部英语教研室专门召开了分层工作会议明确了工作时间安排,组织专门的工作小组负责入学测试命题、各系分层统计、分层结果转发等工作。同时,根据分层教改要求,英语教研室组织基础班级授课小组和提高班级授课小组研讨制定了相应的授课计划,明确了教学目标、内容和教师教学要求。

通过入学测试,英语教研室不仅了解了新生的入学英语基础,同时将能够针对学生的实际情况向他们解读学院公共英语课程教改的内涵,为学生在校的英语学习规划提供参考,促进A、B级考试成绩的提升。截至目前,基础部已经连续三年成功组织了新生的英语分层测试工作,初步确立了科学有效的分层分班工作流程,为下一步的英语分层教学提供了保障。

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