近日，根据畜牧兽医专业分级制改革试验班的教学计划，作为实验班的牧医1111进入企业实践教学阶段。系主要负责同志参加了9月2日举行的动员会。
在充分调研、论证的基础上，本次企业实践教学将坚持共性和个性培养相结合，采用进出轮换，理实一体运行模式的实施方案。
共性培养方案在实践教学中分为两个阶段，第一阶段为进出轮换阶段，为期12周。这一阶段将把全班分为4组，每组5至6人，同时进入韩营奶牛场、大兴种猪场、金星鸭业通州分场、星空体育种鸡场四个企业实习，每个企业安排2名学院实践指导教师驻地现场指导教学。根据企业实际需要，学生到企业后每个岗再细分为2至3个岗位，每个企业岗位有外聘实践指导老师1至2人现场指导。在岗实践2周，2周后各组从企业返回学校，继续在校学习1周，完成在企业实践结束后的总结、交流、技术精化以及为进入下一个企业岗位做好思想及物质方面的准备，每3周轮换1次。经过各组轮换，进入第2轮、第3轮、第4轮进出与循环。第二阶段为能力再提高阶段，为期4周，通过开展以学生为主体的全方位的总结、交流、技术巩固与深化，实现学生自身综合能力的再提高。
个性培养方案将选择立志从业专向养牛、养猪、养禽的学生，由畜牧兽医专业制定教学方案，星空体育进行专门培养。这些学生只在专向企业单位星空体育进行各岗位实践学习，不参加循环轮换。
【XingkongSports】（畜牧兽医系 于凤芝）
